Kadra dydaktyczna: Turystyka i RekreacjaStudia o profilu praktycznym · Poznań
Doświadczeni nauczyciele akademiccy oraz praktycy branży turystycznej, rekreacyjnej i sportowej, których kompetencje odpowiadają współczesnym wyzwaniom rynku pracy.
Wiedza naukowa. Doświadczenie praktyków. Realne kompetencje.
Kształcenie na kierunku Turystyka i Rekreacja realizowane jest przez zespół doświadczonych nauczycieli akademickich oraz praktyków posiadających kompetencje odpowiadające współczesnym potrzebom rynku turystycznego, hotelarskiego, rekreacyjnego, sportowego oraz sektora wellness.
Dobór kadry dydaktycznej oraz zakres jej kompetencji zapewniają osiągnięcie efektów uczenia się właściwych dla kierunku Turystyka i Rekreacja o profilu praktycznym oraz przygotowanie absolwentów do pracy w przedsiębiorstwach, instytucjach i organizacjach funkcjonujących w sektorze turystyki, hotelarstwa, rekreacji, sportu i organizacji czasu wolnego.
Kompetencje kadry
Co wyróżnia naszą kadrę dydaktyczną?
Kompetencje kadry obejmują w szczególności:
Organizacja i zarządzanie w branży
Organizacja i zarządzanie przedsiębiorstwami turystycznymi, hotelarskimi i rekreacyjnymi.
Produkty turystyczne i usługi czasu wolnego
Projektowanie i rozwój produktów turystycznych oraz usług czasu wolnego.
Wydarzenia, eventy i imprezy
Organizacja wydarzeń, eventów, imprez sportowych i rekreacyjnych.
Hotelarstwo, wellness i spa
Zarządzanie obiektami hotelarskimi, wellness i spa.
Marketing i marki turystyczne
Marketing usług turystycznych i budowanie marek turystycznych.
Turystyka międzynarodowa
Turystyka międzynarodowa oraz komunikacja międzykulturowa.
Rekreacja i zdrowy styl życia
Rekreacja ruchowa, aktywność fizyczna i promocja zdrowego stylu życia.
Technologie informacyjne w turystyce
Wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjnych w turystyce i hotelarstwie.
Metody kształcenia
Jak prowadzimy zajęcia?
W procesie dydaktycznym wykorzystywane są nowoczesne metody kształcenia, obejmujące warsztaty, projekty zespołowe, studia przypadków, zajęcia terenowe, wizyty studyjne oraz zadania realizowane we współpracy z partnerami społeczno-gospodarczymi. Pozwala to studentom rozwijać umiejętności organizacyjne, komunikacyjne, analityczne i menedżerskie niezbędne w przyszłej pracy zawodowej.
- warsztaty rozwijające umiejętności praktyczne,
- projekty zespołowe rozwijające współpracę i organizację,
- studia przypadków z turystyki, hotelarstwa i rekreacji,
- zajęcia terenowe w rzeczywistym środowisku branży,
- wizyty studyjne w obiektach turystycznych i sportowych,
- zadania realizowane we współpracy z partnerami społeczno-gospodarczymi.
Interdyscyplinarny charakter
Kompleksowe przygotowanie
Kadra dydaktyczna reprezentuje różnorodne obszary wiedzy związane z funkcjonowaniem współczesnej gospodarki czasu wolnego. W procesie kształcenia wykorzystywany jest dorobek nauk społecznych, nauk o zarządzaniu i jakości, ekonomii i finansów, nauk o kulturze fizycznej oraz nauk o zdrowiu. Takie podejście odzwierciedla interdyscyplinarny charakter kierunku oraz umożliwia kompleksowe przygotowanie studentów do wykonywania zadań zawodowych w dynamicznie rozwijającym się sektorze turystyki i rekreacji.
Nauki o kulturze fizycznej i o zdrowiu
Rekreacja ruchowa, aktywność fizyczna oraz promocja zdrowego stylu życia - prozdrowotny wymiar usług czasu wolnego.
Nauki o zarządzaniu, ekonomia i finanse
Organizacja i zarządzanie przedsiębiorstwami branży, marketing usług oraz ekonomiczny kontekst funkcjonowania rynku turystycznego.
Nauki społeczne
Komunikacja, zachowania i potrzeby odbiorców usług czasu wolnego oraz społeczny kontekst turystyki, rekreacji i sportu.
Dorobek naukowy i dydaktyczny
Aktualna wiedza zgodna z najnowszymi trendami
Zajęcia prowadzone są przez nauczycieli akademickich posiadających dorobek naukowy i doświadczenie dydaktyczne zdobywane zarówno w kraju, jak i w środowisku międzynarodowym. Kadra uczestniczy w projektach naukowych, konferencjach krajowych i zagranicznych oraz współpracuje z instytucjami i organizacjami związanymi z turystyką, rekreacją, sportem i hotelarstwem, co zapewnia aktualność przekazywanej wiedzy oraz jej zgodność ze współczesnymi trendami rozwoju branży.
Praktycy życia gospodarczego
Teoria połączona z praktyką gospodarczą
Istotnym elementem zespołu dydaktycznego są również praktycy posiadający doświadczenie zawodowe zdobyte w przedsiębiorstwach turystycznych, hotelach, obiektach sportowo-rekreacyjnych, organizacjach branżowych, jednostkach samorządu terytorialnego oraz instytucjach odpowiedzialnych za rozwój turystyki i organizację wydarzeń. Ich udział w procesie dydaktycznym umożliwia łączenie wiedzy akademickiej z praktyką zawodową i pozwala studentom poznawać rzeczywiste mechanizmy funkcjonowania rynku.
Zespół dydaktyczny
Poznaj kadrę kierunku Turystyka i Rekreacja
Poniżej prezentujemy zespół nauczycieli akademickich, doktorów oraz wykładowców i praktyków, którzy prowadzą zajęcia na kierunku Turystyka i Rekreacja.
Profesorowie i doktorzy habilitowani
Samodzielni pracownicy nauki
Doktorzy
Pracownicy ze stopniem doktora
Wykładowcy i praktycy
Wykładowcy oraz praktycy biznesu
Współpraca z otoczeniem
Doświadczenie zawodowe już w trakcie studiów
Kadra aktywnie współpracuje z otoczeniem społeczno-gospodarczym, co znajduje odzwierciedlenie w programie studiów, organizacji praktyk zawodowych, realizowanych projektach oraz działaniach podejmowanych wspólnie z przedstawicielami branży turystycznej, hotelarskiej, rekreacyjnej i sportowej. Dzięki temu studenci zdobywają doświadczenie zawodowe już w trakcie studiów oraz weryfikują efekty uczenia się w rzeczywistym środowisku pracy.
Ucz się od najlepszych - studiuj Turystykę i Rekreację w WSHIU
Dobór kadry dydaktycznej oraz zakres jej kompetencji przygotują Cię do pracy w przedsiębiorstwach turystycznych, obiektach hotelarskich i rekreacyjno-sportowych, a także do prowadzenia własnej działalności w sektorze czasu wolnego. Dołącz do kierunku Turystyka i Rekreacja o profilu praktycznym.