Kurs na wychowawcę wypoczynku
Rekrutacja na rok akademicki 2024/25 trwa !
PAMIĘTAJ! Cały kurs zwróci się już po 1 wyjeździe!
rekrutacja
Kurs na wychowawcę wypoczynku
Kurs zorganizowany na podstawie zgody Wielkopolskiego Kuratora Oświaty.
DECYDUJE KOLEJNOŚĆ ZGŁOSZEŃ
Informacje ogólne: Uczestnik kursu otrzyma praktyczne informacje oraz zdobędzie uprawnienia, dzięki którym podejmie pracę wychowawcy kolonijnego. Kurs odbywa się w systemie stacjonarnym.
CEL:
- przygotowanie kandydatów do pełnienia funkcji wychowawcy wypoczynku dla dzieci i młodzieży oraz zdobycie umiejętności i wiedzy z zakresu: organizacji wypoczynku, organizacji zajęć, planowania pracy opiekuńczo-wychowawczej i obowiązków wychowawców
ADRESACI:
maturzyści, studenci oraz wszyscy zainteresowani, którzy chcą nabyć uprawnienia wychowawcy kolonijnego.
WARUNKI PRZYJĘCIA:
Wymagania wstępne dla uczestników: kandydaci na wychowawców wypoczynku muszą spełniać następujące wymagania formalne:
- ukończone 18 lat
- wykształcenie średnie *
Warunki ukończenia kursu i uzyskania zaświadczenia:
- Aktywny udział w zajęciach,
- Szkolenie kończy się testem pisemnym na ostatnich zajęciach, sprawdzającym poziom wiedzy i umiejętności uczestników,
- Warunkiem ukończenia kursu jest równie ż uczestnictwo w min. 90% przeprowadzonych zajęć – można mieć 4 godziny zajęć nieobecności.
Ukończenie kursu wychowawców kolonijnych daje prawo do wykonywania zawodu, jako wychowawca-opiekun na koloniach, zimowiskach, obozach młodzieżowych organizowanych w Polsce i poza granicami RP na terenie całej Unii Europejskiej.
PAMIĘTAJ! Cały kurs zwróci się już po 1 wyjeździe!
rekrutacja krok po kroku
WARUNKI PRZYJĘCIA:
Ze względu na ograniczoną ilość miejsc, o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń. Warunkiem przyjęcia na studia podyplomowe jest złożenie kompletu dokumentów.
Krok 1
Wypełnij FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY lub skompletuj wszystkie wymagane dokumenty i dostarcz je do Biura Rekrutacji. Możesz to zrobić: osobiście, za pośrednictwem osoby trzeciej, pocztą tradycyjną na adres Uczelni (z dopiskiem Biuro rekrutacji),
program
| Lp. | TEMAT | LICZBA GODZIN | FORMY REALIZACJI |
| 1. | Organizacja wypoczynku dla dzieci i młodzieży: 1) Koordynacyjna rola władz oświatowych 2) Obowiązujące przepisy | 2 | wykład |
| 3) elementy psychologii rozwojowej i wychowawczej z uwzględnieniem potrzeb dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym wynikającymi z niepełnosprawności, niedostosowania społecznego i zagrożenia niedostosowaniem społecznym | 2 | wykład i zajęcia praktyczne | |
| 2. | Organizacja zajęć w czasie trwania wypoczynku: 1) rada wychowawców 2) grupa jako zespół wychowawczy 3) organizacja i rozkład dnia 4) regulamin uczestnika wypoczynku | 2 | wykład i zajęcia praktyczne |
| 3. | Planowanie pracy opiekuńczej, wychowawczej i edukacyjnej: 1) opracowanie planu wychowawczego grupy 2) dokumentacja wychowawcy 3) obowiązki wychowawcy grupy 4) metody i formy realizacji planów wychowawczych | 4 | wykład i zajęcia praktyczne |
| 4. | Ruch i rekreacja: 1) cele i zadania zajęć wychowania fizycznego 2) metody nauki technik pływania | 1 | wykład |
| 3) gry i zabawy ruchowe 4) gry zespołowe 5) sport, olimpiady sportowe, lekkoatletyka 6) organizacja zajęć dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym wynikającymi z niepełnosprawności, niedostosowania społecznego i zagrożenia niedostosowaniem społecznym | 4 | zajęcia praktyczne | |
| 5. | Turystyka i krajoznawstwo: 1) cele i zadania turystyki i krajoznawstwa w pracy wychowawczej w trakcie wypoczynku 2) organizacja wycieczek 3) organizacja biwaków 4) gry terenowe | 4 | wykład i zajęcia praktyczne |
| 6. | Zajęcia kulturalno – oświatowe: 1) cele i zadania zajęć kulturalno-oświatowych 2) organizacja zajęć kulturalno-oświatowych, z uwzględnieniem wartości historycznych i literackich 3) elementy kulturalne i wychowanie w rozkładzie dnia 4) prowadzenie kroniki 5) organizacja uroczystości, imprez, wieczornic, ognisk 6) gry i zabawy świetlicowe 7) konkursy, wystawy, dyskusje 8) śpiew, muzyka, plastyka itp. | 5 | wykład i zajęcia praktyczne |
| 7. | Zajęcia praktyczno-techniczne: 1) cele i zadania zajęć praktyczno-technicznych 2) formy i rodzaje zajęć praktyczno-technicznych 3) prace dekoracyjne i zdobnicze 4) indywidualne zainteresowania uczestników 5) rozwój zainteresowań uczestników | 2 | wykład i zajęcia praktyczne |
| 8. | Prace społecznie użyteczne: 1) cele i zadania prac społecznie użytecznych 2) wychowawcze znaczenie prac społecznie użytecznych, wolontariat 3) prace w zakresie samoobsługi 4) prace na rzecz miejsca wypoczynku 5) prace na rzecz środowiska | 2 | wykład i zajęcia praktyczne |
| 9. | Bezpieczeństwo życia i zdrowia uczestników wypoczynku: 1) przepisy dotyczące bezpieczeństwa, w tym zasady postępowania w przypadku czynów karalnych popełnianych przez nieletnich oraz wykroczeń i przestępstw popełnianych przez opiekunów 2) przepisy dotyczące zdrowia i higieny w miejscu wypoczynku | 4 | wykład i zajęcia praktyczne |
| 3) pierwsza pomoc z wykorzystaniem sprzętu do ćwiczeń udzielania pierwszej pomocy, w tym zestawu do podstawowych zabiegów resuscytacyjnych (m.in. fantom, defibrylator) | 4 | zajęcia praktyczne | |
| RAZEM | 36 | ||
| W tym | 25 3 8 | wykład i zajęcia praktyczne wykład zajęcia praktyczne | |
